Chào mừng quý vị đến với website Thư viện Giáo viên huyện Giang Thành - tỉnh Kiên Giang
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tuần 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Văn Việt (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:31' 18-09-2014
Dung lượng: 48.5 KB
Số lượt tải: 65
Nguồn:
Người gửi: Trương Văn Việt (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:31' 18-09-2014
Dung lượng: 48.5 KB
Số lượt tải: 65
Số lượt thích:
0 người
Tuần:
7
Ngày soạn:
09/09/2012
Tiết:
13
Ngày giảng:
20/09/2012
Bài số: 3
THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết nhập công thức vào ô tính
- Sử dụng công thức để tính toán
2. Kỹ năng
- Viết đúng các công thức tính toán
- Viết đúng kí hiệu toán học sử dụng trong Excel
3. Thái độ.
- Học sinh hiểu bài, hứng thú với bài học
- Học sinh ngày càng yêu thích môn học
II. CHUẨN BỊ
1/. Giáo viên:
a) Phương pháp: Phương pháp thực hành.
b) ĐDDH:
- SGK, Giáo án, phần mềm. - Phòng máy vi tính.
2/. Học sinh:
- Chuẩn bị dụng cụ học tập.
III- CÁC TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
Hãy nêu các dạng dữ liệu mà excel có thể xử lí? Cho ví dụ cụ thể.
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu cách sử dụng công thức để tính toán
Tìm hiểu cách sử dụng công thức để tính toán.
- Giới thiệu công thức toán học: Trong toán học ta thường tính các biểu thức, vd: (5+3)/12, 2 x 5 + 9,…Các công thức cũng được dùng trong bảng tính.
- Giới thiệu kí hiệu được sử dụng để kí hiệu các phép toán trong công thức.
- Giải thích thứ tự ưu tiên các phép toán.
* Hoạt động 2: Làm bài tập áp dụng
Cách nhập công thức.
- Giới thiệu công thức ở bảng tính phải có dấu (=)ở phía trước.
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK và đưa ra các bước thực hiện nhập công thức?
? Chọn một ô không có công thức và quan sát thanh công thức => so sánh nội dung trên thanh công thức với dữ liệu trong ô.
? Chọn một ô có công thức => So sánh nội dung trên thanh công thức với dữ liệu trong ô.
4. Củng cố:
Làm bài tập 1,2/24 SGK
5. Hướng dẫn về nhà :
- Học bài kết hợp SGK
- Xem trước mục 3/23 SGK
HS báo cáo sỉ số
HS1
HS2
+ Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
+ Chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
+ Các bước thực hiện nhập công thức:
- Chọn ô cần nhập công thức.
- Gõ dấu =
- Nhập công thức.
- Nhấn Enter hoặc nhấp chuột vào nút V để kết thúc.
Học sinh quan sát => rút ra nhận xét: Nội dung trên thanh công thức giống dữ liệu trong ô.
Học sinh quan sát màn hình => rút ra nhận xét: Công thức trên thanh công thức còn trong ô là kết quả tính toán bằng công thức.
1. Sử dụng công thức để tính toán:
+ : Kí hiệu phép cộng
- : Kí hiệu phép trừ
* : Kí hiệu phép nhân
/ : Kí hiệu phép chia
^ : Phép lấy luỹ thừa
% : Phép lấy phần trăm
2. Nhập công thức:
Các bước thực hiện nhập công thức:
- Chọn ô cần nhập công thức.
- Gõ dấu =
- Nhập công thức.
- Nhấn Enter hoặc nhấp chuột vào nút V để kết thúc.
IV. Rút kinh nghiệm:
----------(((((----------
Tuần:
7
Ngày soạn:
09/09/2012
Tiết:
14
Ngày giảng:
20/09/2012
Bài số: 3
THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH (tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết cách nhập công thức vào ô tính.
- Biết cách sử dụng địa chỉ các ô tính trong công thức
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng địa chỉ trong công thức
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
1/. Giáo viên:
a) Phương pháp: Phương pháp thực hành.
b) ĐDDH:
- SGK,
7
Ngày soạn:
09/09/2012
Tiết:
13
Ngày giảng:
20/09/2012
Bài số: 3
THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết nhập công thức vào ô tính
- Sử dụng công thức để tính toán
2. Kỹ năng
- Viết đúng các công thức tính toán
- Viết đúng kí hiệu toán học sử dụng trong Excel
3. Thái độ.
- Học sinh hiểu bài, hứng thú với bài học
- Học sinh ngày càng yêu thích môn học
II. CHUẨN BỊ
1/. Giáo viên:
a) Phương pháp: Phương pháp thực hành.
b) ĐDDH:
- SGK, Giáo án, phần mềm. - Phòng máy vi tính.
2/. Học sinh:
- Chuẩn bị dụng cụ học tập.
III- CÁC TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
Hãy nêu các dạng dữ liệu mà excel có thể xử lí? Cho ví dụ cụ thể.
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu cách sử dụng công thức để tính toán
Tìm hiểu cách sử dụng công thức để tính toán.
- Giới thiệu công thức toán học: Trong toán học ta thường tính các biểu thức, vd: (5+3)/12, 2 x 5 + 9,…Các công thức cũng được dùng trong bảng tính.
- Giới thiệu kí hiệu được sử dụng để kí hiệu các phép toán trong công thức.
- Giải thích thứ tự ưu tiên các phép toán.
* Hoạt động 2: Làm bài tập áp dụng
Cách nhập công thức.
- Giới thiệu công thức ở bảng tính phải có dấu (=)ở phía trước.
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK và đưa ra các bước thực hiện nhập công thức?
? Chọn một ô không có công thức và quan sát thanh công thức => so sánh nội dung trên thanh công thức với dữ liệu trong ô.
? Chọn một ô có công thức => So sánh nội dung trên thanh công thức với dữ liệu trong ô.
4. Củng cố:
Làm bài tập 1,2/24 SGK
5. Hướng dẫn về nhà :
- Học bài kết hợp SGK
- Xem trước mục 3/23 SGK
HS báo cáo sỉ số
HS1
HS2
+ Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
+ Chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
+ Các bước thực hiện nhập công thức:
- Chọn ô cần nhập công thức.
- Gõ dấu =
- Nhập công thức.
- Nhấn Enter hoặc nhấp chuột vào nút V để kết thúc.
Học sinh quan sát => rút ra nhận xét: Nội dung trên thanh công thức giống dữ liệu trong ô.
Học sinh quan sát màn hình => rút ra nhận xét: Công thức trên thanh công thức còn trong ô là kết quả tính toán bằng công thức.
1. Sử dụng công thức để tính toán:
+ : Kí hiệu phép cộng
- : Kí hiệu phép trừ
* : Kí hiệu phép nhân
/ : Kí hiệu phép chia
^ : Phép lấy luỹ thừa
% : Phép lấy phần trăm
2. Nhập công thức:
Các bước thực hiện nhập công thức:
- Chọn ô cần nhập công thức.
- Gõ dấu =
- Nhập công thức.
- Nhấn Enter hoặc nhấp chuột vào nút V để kết thúc.
IV. Rút kinh nghiệm:
----------(((((----------
Tuần:
7
Ngày soạn:
09/09/2012
Tiết:
14
Ngày giảng:
20/09/2012
Bài số: 3
THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH (tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết cách nhập công thức vào ô tính.
- Biết cách sử dụng địa chỉ các ô tính trong công thức
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng địa chỉ trong công thức
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
1/. Giáo viên:
a) Phương pháp: Phương pháp thực hành.
b) ĐDDH:
- SGK,
 








Các ý kiến mới nhất