Thời tiết

Hà Nội
TP. Hồ Chí Minh
Kiên Giang

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    TÀI NGUYÊN

    Báo mới

    Về trang chủ

    Chào mừng quý vị đến với website Thư viện Giáo viên huyện Giang Thành - tỉnh Kiên Giang

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Sẽ giảm tải nội dung dạy học theo 5 tiêu chí chính

    Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Nguyễn Vinh Hiển. (Nguồn: Dân trí) Để từng bước thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã đề ra, năm học mới 2011-2012, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trương mạnh mẽ nội dung dạy học trong sách giáo khoa. Phóng viên đã có cuộc phỏng vấn Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Vinh...

    Kiện toàn đội ngũ cán bộ, công chức

    5845474 Trong những năm qua, đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ở nước ta có bước phát triển mạnh, cả về số lượng và chất lượng. Do vậy, đã góp phần quan trọng vào việc nâng cao hiệu quả công tác quản lý nhà nước, phát triển kinh tế - xã hội, phòng, chống tham nhũng, tiêu cực. Tuy nhiên, vẫn có nơi, có lúc, đội ngũ cán bộ còn thiếu và yếu, dẫn đến hiệu quả công tác chưa cao. Một số cán bộ, công...

    Mấy kiến nghị với ngành giáo dục

    Lâu nay môn giáo dục công dân luôn bị xem là môn học chán, “vô bổ” nhất trong các môn học. Học sinh chán vì cách dạy đơn điệu, nội dung sách giáo khoa khô cứng. Trong khi đó, cách ứng xử của người dân Nhật Bản từ già đến trẻ trước thảm họa động đất - sóng thần - rò rỉ phóng xạ - đảo lộn cuộc sống mấy ngày qua cho thấy ai cũng đều có ý thức công dân rất cao, hành động cao thượng như từ...

    Triển khai đồng bộ 9 giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục

    2975207 Bộ GD&ĐT cho biết, việc triển khai đồng bộ 9 giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục là một trong các nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD&ĐT trong năm 2010 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp. Sẽ triển khai đồng bộ nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục trong năm 2010. Ảnh: N.N Trước hết là duy trì kết quả và nâng cao chất lượng phổ...

    Ba câu chuyện liên quan đến “nhân cách thầy cô”

    TTCT - Báo chí vừa qua có bàn về “Nhân cách thầy cô”. Xin được kể ba “câu chuyện” có liên quan sau đây với hi vọng may ra có thể có gợi ý cho chúng ta một cách giải quyết nào đó bằng cách nhìn thẳng vào sự thật với những giải pháp, chính sách cụ thể chứ không chỉ là những lời báo động và kêu gọi đối với cái lỗi... “của toàn xã hội” đó. Câu chuyện thứ nhất. Từ năm 1931, ông Phan Khôi có viết...

    Thờ ơ phân luồng, loay hoay giải pháp

    1948793 - "Mục tiêu của việc phân luồng là gì?" Phân luồng để việc học tập phù hợp với năng lực của người học. Phân luồng để cơ cấu lao động phù hợp với nhu cầu xã hội. Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân đặt vấn đề tại hội thảo các giải pháp phân luồng HS sau THCS và THPT ngày 11/9 tại Hà Nội với 6 điểm cầu truyền hình và sự tham gia của 451 đại biểu. Theo báo cáo, tỷ lệ HS vào ĐH,...

    Giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống cho HS, SV là trọng tâm

    1923941 (GD&TĐ) - Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, trọng tâm là giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên là một nội dung quan trọng trong chương trình phối hợp năm học 2009 – 2010 giữa Bộ GD-ĐT và Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Các hoạt động tình nguyện là cách giáo dục tình cảm, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên rất hiệu quả. Ảnh: NDO Các nội dung quan trọng khác trong chương trình phối hợp...

    4 kiến nghị cho giáo dục ĐBSCL

    1919381 Cùng với giao thông, thủy lợi, giáo dục - đào tạo và dạy nghề được xác định là 1 trong 3 mũi đột phá của vùng đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL). Qua hơn 3 năm thực hiện Quyết định 20/2006 của Thủ tướng Chính phủ về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề ĐBSCL đến năm 2010, các bộ, ngành trung ương và địa phương trong vùng đã tập trung đầu tư nâng cấp, mở rộng cơ sở vật chất, quy mô đào tạo, phát triển về...